El editor de lección por bloques

El contenido de la lección —vídeo y audio incluidos— no se escribe en una sola caja de texto: se monta con bloques. Cada bloque es una pieza —un párrafo, un aviso, el vídeo, una imagen, una checklist…— que apilas en el orden que quieras. El orden manda: si pones una introducción antes del bloque de vídeo, el alumno la lee antes de ver el vídeo. Es el mismo estilo de montaje que ya usas en los correos de Automatizaciones y en la guía «Cómo funciona» del alumno.

Añadir y ordenar bloques

• Añadir un bloque → pincha en "Añadir bloque". Se abre un panel buscable, con los bloques agrupados en cuatro familias: Texto, Destacados, Estructuras y Medios. Elige el que quieras y aparece al final.
• Ordenar → cada bloque tiene un tirador a la izquierda (el icono de puntos): arrástralo arriba o abajo para cambiar el orden.
• Borrar → el icono de papelera junto al tirador.
• Variantes → algunos bloques tienen una fila de "chips" arriba (por ejemplo Normal / Entradilla). Tú eliges el sabor; el Campus pone el color y el estilo que toca: no hay que elegir colores a mano, así todo queda coherente con la marca.

Los bloques que puedes usar

Texto

• Párrafo: texto normal. Variantes: Normal o Entradilla (un párrafo destacado, más grande, para abrir la sección).
• Título: encabezado de sección. Puedes elegir el nivel H1 / H2 / H3.
• Antetítulo: una línea corta encima de un título (p. ej. "Semana 1"). Variantes de color: Naranja, Azul o Neutra.

Destacados

• Aviso destacado (callout): un recuadro para resaltar algo. Título opcional y dentro admite párrafos y listas. Variantes: Anclaje, Nota o Neutra.
• Etiqueta (badge): una pastilla pequeña con una palabra (p. ej. "Nuevo"). Variantes: Atención, Neutra o Información.

Estructuras

• Lista de definiciones: pares de término + definición. Además, es lo que alimenta el glosario: cualquier término que pongas aquí lo puedes enlazar desde el texto. → Ver El glosario de la lección.
• Checklist: una lista de tareas con casillas. Título opcional. Variantes: Marcable por el alumno (el alumno puede tildar cada punto y se le guarda) o Solo informativa (solo se lee).
• Tarjetas de elección (choice cards): una mini-pregunta de intención con opciones. Enunciado opcional, modo Selección única o Selección múltiple, y puedes activar una opción "Otro" de texto libre para que el alumno escriba su respuesta.

Medios

• Imagen, vídeo o audio: un solo bloque con tres pestañas arriba (Imagen · Vídeo · Audio); eliges qué lleva. El archivo no vive en el bloque: sale de la biblioteca de medios del curso, así que puedes elegir uno que ya esté subido en vez de volver a subirlo, y corregirlo una vez lo corrige en todas las lecciones que lo usan. El botón ⋯ del bloque abre todo lo que se puede hacer. → Ver Biblioteca de medios del curso.
  • Imagen → "Subir archivo nuevo" o "Elegir de la biblioteca" (JPG, PNG, WebP o GIF; se guarda en el Campus). El texto alternativo es obligatorio (describe la imagen, por accesibilidad). Y eliges el Ancho: Ancho completo (el que viene por defecto: la imagen ocupa exactamente el mismo ancho que el texto, de margen a margen) o Ancho de columna (más estrecha y centrada).
  • Vídeo → un solo campo, "Pega el enlace del vídeo de Bunny o el Video ID de VdoCipher". Vale el enlace del panel de Bunny (la URL de la pestaña del vídeo en dash.bunny.net), el enlace de embed o el Video ID de 32 caracteres de VdoCipher (también dentro del código de embed completo). En cuanto lo reconoce te confirma "✓ Vídeo de Bunny · {librería}" o "✓ Vídeo de VdoCipher" y el vídeo se añade solo a la lección (no hay botón de "Añadir"); si pegas algo que no entiende: "Pega el «Video ID» de VdoCipher o un enlace del vídeo de Bunny (del embed o del panel).". Es el vídeo de la lección: siempre a ancho completo, con la portada de la lección como imagen mientras carga. El vídeo para Latinoamérica se pone después con "Cambiar el vídeo" (botón ⋯ del bloque). → Ver Un vídeo distinto para Latinoamérica y Bunny o VdoCipher.
  • Audio → "Subir archivo nuevo" o "Elegir de la biblioteca" (MP3, máximo 100 MB). Es el audio para escuchar de la lección: el alumno lo oye con el reproductor tipo Spotify que sigue sonando con la pantalla apagada. → Ver Lección solo audio.
• Página HTML: el código de una lección de Kajabi, tal cual, o una web dentro de la lección (p. ej. un formulario de Google). Solo en lecciones. → Ver Página HTML.
• Separador: una línea o un espacio para separar secciones. Variantes: Línea fina, Discontinua o Espacio.

Un solo vídeo por lección, donde tú quieras

Una lección lleva un bloque de vídeo y, si acaso, un bloque de audio; no hay ningún campo aparte para "el vídeo principal". Colócalo donde toque en el orden de bloques (lo normal: un párrafo de introducción, el vídeo y debajo la letra o las instrucciones). El PDF y el grabador del alumno van después de los bloques (en una lección sin vídeo ni audio, el PDF va primero).

Texto con formato (dentro de los bloques)

En los bloques que llevan texto (párrafo, aviso destacado, opciones, definiciones) tienes una barra de formato: Negrita, Cursiva, Lista, Lista numerada y Enlace, más tres marcas propias de Charly's Way:

• Resaltado: subraya una idea importante.
• Expresión en inglés: marca una palabra o frase en inglés para que se muestre con su estilo (recuerda: en inglés, siempre con su traducción).
• Color de marca: pinta el texto seleccionado con un color de la marca: Azul, Oscuro o Naranja.

El glosario de la lección

Para que una palabra sea "de glosario" (el alumno la pincha y ve su definición):

1. Añade un bloque Lista de definiciones con, al menos, ese término y su definición.
2. En cualquier texto, selecciona la palabra y pincha en "Término del glosario" en la barra de formato; elígela de la lista.

El glosario necesita la lista primero

El botón "Término del glosario" solo enlaza a términos que existan en un bloque Lista de definiciones de esa lección. Si no hay ninguno, añade primero la lista con al menos un término.

Plantillas de lección

Si montas muchas lecciones con la misma estructura de bloques, guárdala una vez y reutilízala:

• "Guardar como plantilla" → guarda solo los bloques de la lección actual (no el título, ni el PDF, ni la portada, ni los audios que pide). Ponle un nombre. Ojo: si la lección tiene un bloque de vídeo o de audio, ese bloque va dentro de la plantilla con su vídeo o audio; cámbialo en cada lección nueva.
• "Aplicar plantilla" → abre un selector con tus plantillas (y cuántos bloques tiene cada una). Al aplicar, reemplaza el contenido actual por el de la plantilla. No se guarda hasta que pinches en "Guardar", así que puedes revisar antes.
• Borrar una plantilla desde ese mismo selector (la papelera). Las lecciones que ya la usaron no cambian.

El «Anclaje de la semana» del módulo

Al editar un módulo hay un campo "Anclaje de la semana (opcional)": unos bloques que se pintan arriba de todas las lecciones de ese módulo, en vivo. Sirve para poner un mensaje o un recordatorio común a la semana sin repetirlo lección a lección.

• Es herencia viva: si lo cambias en el módulo, cambia en todas sus lecciones a la vez.
• Es solo para mostrar: admite bloques de texto y avisos, pero no los interactivos (checklist ni tarjetas de elección) ni la Página HTML: esos van dentro de cada lección.